A+ A A-

Inicio

La Maestría en Estudios Psicoanalíticos (MEP) de la Facultad de Psicología de la UMSNH es un programa orientado a la investigación y que ofrece dos Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC):

* Estudios sobre Epistemología de la Clínica Psicoanalítica.
* Estudios Psicosociales.

Dirigido a: Licenciadas(os) en Psicología, Medicina, Enfermería, Filosofía, Sociología, Historia o Antropología.

La duración del programa es de dos años (cuatro semestres).

Objetivo General del Programa:

Formar recursos humanos altamente calificados para generar y desarrollar conocimientos en los campos psicosociales y clínicos del psicoanálisis a partir de los cuales se contribuya a la detección, prevención y resolución de problemas individuales, grupales, institucionales y comunitarios, relevantes y vigentes, mediante procesos investigativos.

Estructura curricular:

Se encuentra organizada en función de tres ejes: paradigmático, metodologico-investigación y de especialización. La conclusión de la MEP se consigue mediante la elaboración y defensa de una tesis.

Mapa curricular general:

Eje Primer semestre Segundo semestre Tercer semestre Cuarto semestre
Paradigmático

Construcción del psiquismo

Estructuras clínicas I

Psicoanálisis y estudios de género

Formación del sujeto

Estructuras clínicas II

Psicoanálisis y psicología crítica

   
Metodológico y de investigación Seminario de investigación Seminario de tesis I Seminario de tesis II Seminario de tesis III
Especialización    

Tópicos selectos I

Tópicos selectos II

Tópicos selectos III

 

Líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC):

El programa consta de dos LGAC: Estudios sobre Epistemología de la Clínica Psicoanalítica y Estudios Psicosociales.

La LGAC Estudios sobre Epistemología de la Clínica Psicoanalítica, se ocupa de la revisión y replanteamiento de los conceptos que fundamentan la práctica investigativa del psicoanálisis en sus diferentes vertientes clínicas.

La LGAC Estudios Psicosociales, corresponde a un campo emergente de trabajo académico interdisciplinario en el que se revalorizan las contribuciones de psicoanálisis y la psicología social critica para la comprensión de las relaciones entre el individuo y la sociedad en diversos ámbitos culturales y políticos, así como en cuestiones de género y sexualidad, entre otras.

Las y los estudiantes se adscriben a una LGAC a partir de su anteproyecto de investigación tomando en cuenta la posibilidad de atención que tengan los miembros del Núcleo Académico Básico (NAB).

Personal Académico:

El Núcleo Académico Básico (NAB) está constituido por 3 profesoras-investigadoras y 5 profesores-investigadores y que desarrollan ambas LGAC de la MEP. En el Núcleo Académico Básico todos y todas las integrantes cuentan con Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo del Personal Docente (PRODEP). El 75% del NAB cuenta con el grado de Doctor. El 25% pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (S.N.I) con Nivel I.